本期开学以来，学校认真按照《乐山市教育局关于深入开展城乡环境综合治理“进学校“特色活动的通知》（乐教办发〔２０１０〕６号）精神，努力做到“校内不仅要有优美的校园环境，还要有鲜明的特色”，努力把２０１０年打造为“城乡环境环境综合治理‘进学校’特色活动年”，明确要求各班在深入开展城乡环境综合治理“进学校”的活动中，努力凸显出教育的特色，打造学校的优势。工作任务布置下去后，各班结合学生实际和年龄的特点，围绕我校的现状，在坚持抓好常规教育的同时，努力做到“五结合”，涌现出了一系列的特色活动：
    一、新学期，和包书皮说再见
    ３月１日，新学期开学的第一天，乐师附小六、三班开展了“新学期，和包书皮说再见”的主题活动。
    活动会上，老师提议孩子们不要再给新书穿衣服，包书皮了。首先老师讲解了这样做的好处：第一，抛弃花花绿绿的塑料包书皮，享受低碳生活，对环境保护做出一点贡献；第二，新学期少包十几本新书，可以节约15—20块钱的书皮费用，为创建节约型社会出一份力量；第三，让孩子们不再依赖包书皮，进一步养成自觉爱护书本的好习惯。听了老师的讲解，孩子们由迷惑不解到理解支持，纷纷签名宣誓，保证爱护书本，一学期过后书本仍然干净整洁。
    这一活动的开展，有利于培养学生的主人翁意识，环保意识，从小养成爱护书本的好习惯，对学生的人生发展起到很好的引领作用。（乐山新闻网、乐山教育网报道、乐山广播电视报专版报道）
    二、乐师附小师生参加植树节植树
    ３月１２日上午，乐山中心城区5所学校的400多名志愿者来到市中区棉竹镇张铺儿村，开展“我为乐山植片青年林”乐山2010大型公益植树节活动。据了解，此次活动由乐山市林业局、共青团乐山市委、乐山师范学院等联合主办，吸引了乐山师范学院、乐山职业技术学院、成都理工工程技术学院、乐山一职中、乐山一中、乐师附小等5所学校的400多名学生参与，现场共植树2000棵。此前，相关学校的志愿者还走进中心城区部分社区、中小学等宣传环保知识和植树节活动，进一步提高乐山市民的绿化环保意识，营造良好的社会公益氛围，调动乐山人民植树造林、保护地球。（乐山电视台、乐山新闻网、三江都市报、乐山教育网、乐山广播电视报报道）
    三、保护环境 从我做起
    为配合学校环境整治，增强学生的环保意识，３月２５日，乐师附小四年三班的同学们在星期四的班会课上开展了一次主题为保护环境从我做起的班会课。同学们在小干部的带领下自己动手设计班会主题，撰写班会串词，选好主持人、纪律监督员。在主持人的引导下，同学们从身边的事谈起，各自讲述了自己所遇到的关于环境保护的生活小事。从生活小事中，同学们认识到了保护环境从我做起的重要性。最后大家结合第二天要开展的春游活动，开展小组讨论，各自商量出了保护旅途环境的办法。
    四、附小师生齐动手，综治活动出特色
　　３月起，附小师生根据市政府及市教育局的总体部署和安排，活动中强调实效，突出特色。各班根据学校办公室的安排，认真开展城乡环境综合治理特色活动，如：一年级教师根据学生年龄特点，精心组织，开展了丰富多彩的活动，学习洗涤自己的红领巾、担当学校校园美容师等；二年级开展“珍惜水源，节约用水，保护环境”主题活动；三年级在全体学生中开展“我是家乡小卫士”的传播绿色文明活动，还鼓励同学们积极参与到环保行动之中；四、五年级则结合校园实际，引导学生充当“校园啄木鸟”，担当附小校园环境的维护者；六年级部分班级则开展使用中性笔的大调查，通过调查让学生认识到广泛使用中性笔的大危害，提倡使用钢笔书写。