古诗词是中国文化宝库中的一颗瑰宝，它意境深远，内涵丰富。近日，六（2）班围绕系列古诗词开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行，在诗海拾贝”的语文综合性活动。

在这一次活动中，我们广泛地阅读了古诗词和现代诗歌，深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，了解了诗歌的内涵，体会诗中所蕴含的浓浓情感，真是受益匪浅。

首先，我们认真学习和有感情地朗读了唐诗、宋词、元曲、现代诗。在交流中，我们感受到了古诗词与现代诗的不同之处：古诗词的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发现代人的情感；我们了解到了诗歌的分类，然后各自回家分类搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，将分类搜集的诗歌聚集在一起，用手抄报的形式进行了呈现。

课堂中，我们拿着自己的手抄报进行展示，向大家推荐自己喜欢的古诗词，大家先是有感情地朗诵或背诵相应古诗词，接着讲述了自己喜欢这首古诗词的原因。

这次活动，让我们在诗海畅游的同时，也获得了更多的体验。除了阅读诗歌，我们还学习了写诗歌的方法，同时我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。

虽然我们的诗中存在着这样或那样的不足，但字里行间都洋溢着童真童趣、充满了诗情画意、充满了自己的渴望，令我们自己欣喜万分。我们还以小组为单位，将我们创作的诗歌收集起来做成了一本本活泼灵动、意境优美的小诗集，看着我们新手制作的一诗集作品，心里甭提有多开心了！

“轻叩诗歌的大门”，让我们感受到一个美丽的诗歌世界；“轻叩诗歌的大门”，让我们在诗歌的海洋自由徜徉；“轻叩诗歌的大门”，让我们在诗情画意中茁壮成长！